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Vol. 7, Núm. 2 (2020) |
HABILIDADES DE PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE ESTRATÉGICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS, LIMA-PERÚ |
Resumen
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Juliana Elena Angeles Otarola |
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Vol. 7, Núm. 1 (2020) |
INSTRUCCIÓN PARA AUTORES |
Resumen
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Juan Marcelo Quispe Ramos |
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Vol. 7, Núm. 2 (2020) |
INSTRUCCIONES PARA AUTORES |
Resumen
PDF
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Juan Marcelo Quispe Ramos |
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Vol. 8, Núm. 1 (2021) |
INSTRUCCIONES PARA AUTORES |
Resumen
PDF
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Juan Marcelo Quispe Ramos |
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Vol. 4 (2018) |
INSTRUCCIONES PARA AUTORES «EDUCACIÓN SUPERIOR» |
Resumen
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CEPIES UMSA |
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Vol. 6, Núm. 2 (2019) |
LA BRECHA EDUCATIVA: SECUNDARIA Y UNIVERSIDAD |
Resumen
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Jhonny Navia Pérez |
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Vol. 7, Núm. 1 (2020) |
LA CONSTRUCCIÓN DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EDUCATIVA, MEDIADA POR REDES SOCIALES Y PLATAFORMAS EDUCATIVAS, EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA, DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS |
Resumen
PDF
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Klondy Giovanna Ordoñez Nuñez, |
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Vol. 6, Núm. 1 (2019) |
LA INVESTIGACION Y SU APLICACIÓN EN SERVICIOS LEGALES EN BOLIVIA: CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS |
Resumen
PDF
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Rudy Chávez Salazar |
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Vol. 6, Núm. 2 (2019) |
La producción intelectual necesita canales de difusión |
Resumen
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Fernando Alberto Quevedo Iriarte |
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Vol. 4 (2018) |
LA TAREA EDUCATIVA FRENTE A LAS TRANSFORMACIONES TECNOLÓGICAS |
Resumen
PDF
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Jhonny Navia Peréz |
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Vol. 6, Núm. 1 (2019) |
LA TRANSVERSALIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN |
Resumen
PDF
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José María Tapia Baltazar, |
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Vol. 6, Núm. 2 (2019) |
LA TUTORÍA A TRAVÉS DE LAS AULAS VIRTUALES: UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN Y AUTOFORMACIÓN |
Resumen
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Andrés Toledo Chambilla |
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Vol. 4 (2018) |
LAS NUEVAS TIC’S EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA: CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS |
Resumen
PDF
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Rudy Chavez Salazar |
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Vol. 8, Núm. 1 (2021) |
LOS DESAFÍOS DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA EN LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR |
Resumen
PDF
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Victor Hugo Perales Miranda |
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Vol. 7, Núm. 1 (2020) |
MEDIACIONES DE LAS TIC: LA FAMILIA, EL DINERO Y LA DESIGUALDAD DE GÉNERO. RELATOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE FAMILIAS MIGRANTES |
Resumen
PDF
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Sulma Echeverría García, María del Carmen Alanoca León |
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Vol. 8, Núm. 1 (2021) |
MODELO MATRICIAL DE INVESTIGACIONES ACADÉMICAS MACROECONÓMICAS, SIMULTÁNEAS Y RELACIONADAS CON ENFOQUE INTERDISCIPLINAR Y COMPLEMENTARIEDAD, ORIENTADAS AL DISEÑO DE POLÍTICAS PÚBLICAS |
Resumen
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Luis Arturo Franco Soliz |
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Vol. 7, Núm. 2 (2020) |
MODELOS DE REDES NEURONALES ARTIFICIALES, COMO SUSTENTO EVALUATIVO AL CRECIMIENTO PEDAGÓGICO VIRTUAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR |
Resumen
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Helmer Fellman Mendoza Jurado |
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Vol. 4 (2018) |
NUEVOS DESAFÍOS DE LA REVISTA "EDUCACIÓN SUPERIOR" |
Resumen
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Dra. Patricia Brieger Rocabado Ph.D. |
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Vol. 6, Núm. 1 (2019) |
PALABRAS DE LA REPRESENTANTE DEL COMITÉ EDITORIAL DE DOCTORADO |
Resumen
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Ph.D. Rossio Clavijo Montesinos |
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Vol. 6, Núm. 1 (2019) |
PALABRAS DEL REPRESENTANTE DEL COMITÉ EDITORIAL DE POSTDOCTORADO |
Resumen
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Ph.D. Gimmy Sanjines Tudela |
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Vol. 7, Núm. 2 (2020) |
PALABRAS DEL REPRESENTANTE DEL COMITE EDITORIAL |
Resumen
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Victor Hugo Aranda |
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Vol. 6, Núm. 1 (2019) |
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL: UNA COMPETENCIA DEL SIGLO XXI |
Resumen
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Marisol Téllez Ramírez, |
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Vol. 7, Núm. 2 (2020) |
PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE EL APRENDIZAJE MÓVIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR |
Resumen
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Richard Matienzo Lopez |
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Vol. 4 (2018) |
PERTINENCIA DE LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA-DISCIPLINAR DE LA PLANTA DOCENTE EN LA UMSA |
Resumen
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Max Alberto Tapia Flores |
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Vol. 7, Núm. 1 (2020) |
PRESENTACIÓN |
Resumen
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Wilfredo Tavera Llanos |
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Elementos 26 - 50 de 75 |
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