INTEGRALIDADES COGNITIVAS E INDAGATIVAS COMO ENFOQUE TRIANGULAR PARA LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA POSGRADUAL
Palabras clave:
integralidades, enfoque triangular, alcances de continuidadResumen
La perspectiva crítica en torno al rigor metodológico actual, establece que los tecnicismos predecibles y los enfoques analíticos rígidos y esquemáticos de su constitución, han limitado constantemente la renovación de una ciencia más integral, mejor conectada y adaptada, que oriente adecuadamente la bús- queda cognitiva y la indagación permanente de propuestas efectivas frente a planteamientos científicos de orden disciplinar y sectorial. En ese intento, se ha evidenciado la necesidad de promover la producción científica hacia un posicionamiento epistémico, sistemático y discursivo, desde el cual, se pue- dan cimentar los conocimientos indispensables para la formación docente, la investigación colectiva y la responsabilidad social – académica con un aborda- je integral de la filosofía, la ciencia y la tecnología, y en consecuencia, alentar la proyección de alcances científicos propositivos como elemento principal para la continuidad de investigaciones posgraduales.
