LA CONSOLIDACIÓN DEL MODELO HYFLEX EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Palabras clave:
HyFlex, Educación Superior, Inclusión, Enseñanza Híbrida, Aprendizaje FlexibleResumen
El modelo HyFlex en la educación superior se presenta como una solución innovadora para enfrentar los desafíos educativos contemporáneos. Este enfoque flexible combina métodos de enseñanza presencial y en línea, permitiendo a los estudiantes elegir la modalidad que mejor se adapte a sus necesidades individuales. Fundamentado en los principios de flexibilidad, equidad e interactividad, el HyFlex promueve la inclusión y la participación activa de los estudiantes. La investigación realizada en la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) revela una percepción muy favorable hacia la implementación de este modelo, destacando su potencial transformador en la educación superior. Se enfatiza la importancia de la colaboración interdisciplinaria, la formación docente y la adopción de tecnologías adecuadas para garantizar su éxito continuo. La enseñanza hibrida, caracterizada por la integración de componentes presenciales y virtuales, ha demostrado ser efectiva para mejorar la calidad del aprendizaje y la satisfacción de los estudiantes. La flexibilidad inherente al modelo HyFlex permite adaptarse a las preferencias de aprendizaje de los estudiantes, contribuyendo así a un entorno educativo inclusivo y equitativo. Así, el modelo HyFlex representa una respuesta innovadora a las necesidades actuales de flexibilidad y adaptabilidad en la educación superior, con el potencial de mejorar significativamente la experiencia educativa de los estudiantes.