Vol. 2 Núm. 1 (2024): DIÁLOGOS EPISTÉMICOS EN DOCTORADO Y POSDOCTORADO CEPIES - UMSA

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Publicado: 2025-12-31

Artículos

DIFICULTADES EN LA REGULACIÓN EMOCIONAL EN ADULTOS Y ADULTOS MAYORES

Luz Ismaela Uriarte (Autor/a)

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DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN ESTUDIANTES DE BIOQUÍMICA

Ximena Taborga Manrique (Autor/a)

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BRECHAS DE GÉNERO EN LA MOTIVACIÓN PARA EL LIDERAZGO: UN ESTUDIO CUANTITATIVO EN OFICIALES DE POLICÍABRECHAS DE GÉNERO EN LA MOTIVACIÓN PARA EL LIDERAZGO: UN ESTUDIO CUANTITATIVO EN OFICIALES DE POLICÍA.

Carmen Rosa Barrios Rada, Franklin Marlon Carrillo Costas (Autor/a)

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LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL DESARROLLO COGNITIVO EN LOS NIÑOS DEL NIVEL INICIAL

Ludwing Ernesto Torres Carrasco (Autor/a)

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LA CONSOLIDACIÓN DEL MODELO HYFLEX EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Rafael Eduardo Montaño Arrieta, Silvane Holanda Soares, Pablo Guzmán Laugier (Autor/a)

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DIAGNÓSTICO DE LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA EN ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CEPIES-UMSA

Daphne Fabiola Barrera Gómez (Autor/a)

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PERTINENCIA CULTURAL Y DISIDENCIA FRENTE A LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Miguel Ángel Zilvetty Torrico (Autor/a)

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USO DE VIDEOJUEGOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL POR ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

José Abraham Herrera Hurtado (Autor/a)

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MODELOS EDUCATIVOS EMPRENDEDORES EN UNIVERSIDADES LATINO-AMERICANAS: ESTUDIO COMPARATIVO EN BOLIVIA

Jessica Daza Morales (Autor/a)

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MARTHA NUSSBAUM. UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS COMPROMETIDOS CON EL QUEHACER DEMOCRÁTICO Y LA VIDA INCLUSIVA EN COMUNIDAD

Jesús Alfredo Morales Carrero (Autor/a)

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EPISTEMOLOGÍA, COMPLEJIDAD Y FORMACIÓN DE DOCENTES

Boris Adolfo Llanos Torrico (Autor/a)

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INTERDISCIPLINARIEDAD, TRANSDISCIPLINARIEDAD Y RECONCEPTUALIZACIONES HACIA LA INTEGRALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Jorge Machicado Quispe, Esperanza Pinto Sardón, Lizeth Carla Sunavi Morejón (Autor/a)

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RETOS Y ESTRATEGIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN DE ADULTOS MAYORES EN LA FORMACIÓN DE POSTGRADO

Tatiana Carol Fernández Chávez (Autor/a)

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PLATAFORMA DE REGISTRO DE INVESTIGADORES: UNA PROPUESTA PARA BOLIVIA

Rubén Medinaceli Tórrez (Autor/a)

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MODELO DE SEGURIDAD INFORMÁTICA PARA LA MINIMIZACIÓN DEL RIESGO EN ENTORNOS EDUCATIVOS VIRTUALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Victor Hugo Chavez Salazar (Autor/a)

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PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE MENTE ABIERTA EXPLORANDO LA COMIDA TRADICIONAL P'AMPAKU

Mitsu Miura (Autor/a)

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CARTAS DE MUJERES DE BOLIVIA. PODER PATRIARCAL Y MÚLTIPLES EXPRESIONES DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

Sucy Justa Mitre Irusta (Autor/a)

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TECNOCIENCIA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO. LA MIRADA EPISTEMOLÓGICA DE BRUNO LATOUR EN “LA ESPERANZA DE PANDORA”

Víctor Hugo Aranda (Autor/a)

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Instrucciones para Autores

INSTRUCCIONES PARA AUTORES (2024)

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Presentación

Presentación de la Rectora - UMSA

María Eugenia García Moreno (Autor/a)

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Presentación del Vicerrector - UMSA

Tito Valerio Estévez Martini (Autor/a)

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Presentación del Director - CEPIES

Alberto Leandro Figueroa Soliz (Autor/a)

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Presentación de la Coordinadora de Doctorado y Posdoctorado - CEPIES

Rossio Clavijo de Garcia (Autor/a)

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Presentación Responsable del Comité Editorial - CEPIES

Victor Hugo Aranda (Autor/a)

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