ESTRATEGIAS.DE.ENSEÑANZA.VIRTUAL.EN.BUSCA.DE.LA.CALIDAD.EDUCATIVA (Caso Pandemia)

Resumen

La educación presencial ha cambiado en las universidades desde la aparición del Coronavirus (COVID-19). La Universidad Mayor de San Andrés no es la excepción y preocupada por el desarrollo de la Educación Superior capacitó a los docentes con diferentes herramientas tecnológicas y plataformas vir- tuales para que las clases se vuelvan a la modalidad de educación en línea, educación virtual o educación a distancia. Esto implicó que los docentes y estudiantes tengan nuevas habilidades digitales y manejo de herramientas tecnológicos para estar comunicados sin dejar de tener la calidad académica en sus actividades cotidianas, como ser que los estudiantes pasen sus clases y resuelvan sus ejercicios en casa a su propio ritmo con el material digital proporcionado por el docente y complementando con sesiones sincrónicas despejando dudas y resolviendo ejercicios junto con el docente.